人工智能實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
一、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)框架
匯萃人工智能實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。其中人工智能實(shí)訓(xùn)臺(tái)采用了的模塊化設(shè)計(jì),將python編程、機(jī)器學(xué)習(xí)理論和方法、深度學(xué)習(xí)框架與工具等實(shí)驗(yàn)課程與機(jī)器人引導(dǎo)、機(jī)器視覺(jué)操作、人臉識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別等實(shí)踐課程整合到一個(gè)訓(xùn)練平臺(tái),既有理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更有實(shí)踐操作的體驗(yàn);平臺(tái)集中展現(xiàn)了當(dāng)下人工智能技術(shù)的主要應(yīng)用場(chǎng)景,為培養(yǎng)人工智能領(lǐng)域人才的專(zhuān)業(yè)技能和素養(yǎng),構(gòu)建解決科研和實(shí)際工程問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)思維、專(zhuān)業(yè)方法和專(zhuān)業(yè)嗅覺(jué)提供了創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)工具。
平臺(tái)建設(shè)由三層框架組成,由硬件平臺(tái)結(jié)合支撐軟件平臺(tái),共同承載起人工智能課程平臺(tái)。

二、實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)連接圖
人工智能實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的人工智能實(shí)驗(yàn)臺(tái)及服務(wù)器通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)連接到校園網(wǎng)內(nèi),教師及學(xué)生均可以通過(guò)校園網(wǎng)訪問(wèn)實(shí)驗(yàn)室的各類(lèi)數(shù)據(jù),如完成課程內(nèi)容發(fā)布、實(shí)驗(yàn)任務(wù)布置、實(shí)驗(yàn)報(bào)告及成績(jī)統(tǒng)計(jì)以及學(xué)生實(shí)驗(yàn)課程預(yù)習(xí),實(shí)驗(yàn)作業(yè)發(fā)送,課程成績(jī)查詢等等。

三、實(shí)驗(yàn)室硬件


四、實(shí)驗(yàn)室軟件
人工智能實(shí)驗(yàn)室軟件由三部分組成;編程學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)軟件、教學(xué)實(shí)驗(yàn)管理軟件和人工智能實(shí)踐應(yīng)用軟件。三個(gè)軟件在教學(xué)和學(xué)習(xí)中都起到非常重要的作用。

1 編程學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)軟件
《人工智能學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)》
該軟件是為了支撐大中專(zhuān)院校人工智能專(zhuān)業(yè)開(kāi)展基礎(chǔ)原理教學(xué)與案例實(shí)踐教學(xué)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)軟件。由杭州匯萃智能科技有限公司聯(lián)合浙江大學(xué)城市學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)等院校教學(xué)資源共同研制開(kāi)發(fā)。
該軟件基于Jupyter Notebook實(shí)驗(yàn)環(huán)境,具有直接調(diào)試和運(yùn)行代碼,直接查看運(yùn)行結(jié)果,實(shí)現(xiàn)所見(jiàn)即所得的編程實(shí)驗(yàn)效果。
軟件不僅支持Python基礎(chǔ)、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等編程教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù),還可以支撐人臉識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、機(jī)器視覺(jué)、機(jī)器人引導(dǎo)等實(shí)訓(xùn)課題,讓師生共同體驗(yàn)人工智能領(lǐng)域各項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用的特殊魅力。
軟件同時(shí)還配備了一套詳盡的實(shí)驗(yàn)手冊(cè),手冊(cè)中每個(gè)實(shí)驗(yàn)均包含實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、實(shí)驗(yàn)步驟等內(nèi)容,以指導(dǎo)學(xué)生更加有計(jì)劃、有步驟、有成效的完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)與教學(xué)任務(wù)。
2 教學(xué)實(shí)驗(yàn)管理軟件
《人工智能教學(xué)與實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)》
該軟件是為了滿足人工智能相關(guān)課程的教師在進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)課程時(shí),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)內(nèi)容管理、實(shí)驗(yàn)任務(wù)布置、開(kāi)展視頻教學(xué)以及統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等需要而設(shè)計(jì)研發(fā)。

3 人工智能實(shí)踐應(yīng)用軟件
《通用智能高速機(jī)器視覺(jué)平臺(tái)軟件》
該軟件由杭州匯萃智能科技有限公司研制開(kāi)發(fā),是國(guó)內(nèi)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的機(jī)器視覺(jué)軟件平臺(tái)。該軟件的成功推出,打破了機(jī)器視覺(jué)領(lǐng)域國(guó)外品牌長(zhǎng)期壟斷的局面。目前平臺(tái)已廣泛應(yīng)用于工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的各個(gè)行業(yè)如富士康、海爾、中國(guó)商飛、寶鋼、哈工大機(jī)器人、格力、美的、正泰集團(tuán)等企業(yè)
平臺(tái)內(nèi)部集成了的自主研發(fā)的機(jī)器視覺(jué)算法庫(kù)HCvisionlib,具備定位、測(cè)量、檢測(cè)、識(shí)別、 3D、 紅外、機(jī)械手等九大功能模塊,近百種工具。
五、實(shí)驗(yàn)室課程
人工智能實(shí)驗(yàn)室課程主要由兩大類(lèi)組成:算法與編程類(lèi)及操作與實(shí)踐類(lèi),此課程體系的設(shè)置充分體現(xiàn)了人工智能實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合能力的建設(shè)宗旨。

目前,人工智能實(shí)驗(yàn)平臺(tái)由杭州匯萃智能科技有限公司聯(lián)合浙江大學(xué)城市學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)等院校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源已經(jīng)共同設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了六大類(lèi)八十多個(gè)實(shí)驗(yàn)課程:





















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